中一数学の個別指導|単元別対策・実力テスト・定期試験対応

中高一貫校の中1数学で、学校進度や答案に不安がある方へ

体系数学や学校独自の教材を使っている中学1年生を対象に、学校教材・授業プリント・実際の答案を確認しながら進める完全1対1個別指導です。文字式・方程式などの代数、平面図形・空間図形などの幾何について、先取り、復習、定期試験対策、実力テスト対策のどこから始めるかを整理します。

「学校の授業についていけているのか分からない」「定期試験の答案を見ても原因が分からない」「体系数学の代数と幾何が同時に進み、家庭で見きれない」といった段階でも相談できます。コースや受講頻度を最初から決めておく必要はありません。

このような状態で相談できます
  • 学校の進度が速く、体系数学や授業プリントを理解しにくい
  • 定期試験の答案を見ても、点数が下がった原因を判断しにくい
  • 文字式や方程式の文章題で式を作りにくい
  • 図形になると、どこに条件を書けばよいか分かりにくい
  • 代数と幾何が同時に進み、家庭学習で追いにくい
  • 先取りを続けるべきか、前の単元まで戻るべきか迷っている
相談後に整理すること
  • 現在優先して見直す内容
  • 前の単元まで戻る必要があるか
  • 先取り、復習、試験前対策のどれが合うか
  • 答案やノートのどこを見直すとよいか
  • 授業時間や受講頻度をどうするか
教材や答案がすべてそろっていなくても相談できます

お問い合わせの時点では、学校名、使用教材名、現在の単元、最近困っている問題など、分かる範囲で構いません。答案がある場合は、点数だけでなく、途中式、立式、図への書き込み、時間配分などを確認しやすくなります。

中1数学の状況を相談する

相談するタイミングと判断材料

中1数学は、学校ごとに進度や教材の扱い方が異なります。点数が大きく下がってからだけでなく、答案の直し方が分からない、授業内容の定着に不安がある、試験前に何を優先すべきか迷う段階でも相談できます。

入学後から進度が速いと感じる

体系数学や学校独自プリントの進み方が速く、家庭で何を確認すればよいか分かりにくい場合です。

定期試験後に原因を知りたい

計算、立式、図形、時間配分のどこでつまずいているかを、答案や試験範囲から確認します。

試験前に優先順位を決めたい

限られた期間で、基本問題、文章題、図形のどこを優先するかを整理します。

先取りか復習か迷っている

学校内容を先へ進めるか、前の単元まで戻るかを、現在の理解状況と学校進度から確認します。

学校教材と答案で、何を見直すかを確認します

中1数学の個別指導では、新しい教材を増やす前に、学校で使っている教材、授業プリント、宿題、実際の答案を確認します。体系数学を使用している場合も、学校独自のワークやプリントを使用している場合も、普段の授業や試験で困っている箇所をもとに進めます。

体系数学全体の進め方を確認したい場合は、体系数学の対策ページも参考になります。

確認に使用できるもの

  • 体系数学、4STEP、サクシードなどの学校採用教材
  • 学校ワーク、授業プリント、小テスト、宿題プリント
  • 定期試験、実力テスト、確認テストの答案
  • 試験範囲表、授業進度表、課題一覧
  • 塾教材や家庭学習用の問題集

答案から見るポイント

  • 計算の途中で符号や数字を取り違えているか
  • 問題文から式を作る過程に課題があるか
  • 図形の定義や性質を選びにくくなっているか
  • 途中式や図への書き込みが不足しているか
  • 時間配分による取りこぼしがあるか

点数だけでなく、考え方のずれを見ます

同じ不正解でも、計算ミス、立式のずれ、図形の条件整理、時間配分の不足では、次に見直す内容が変わります。答案があると、どの過程から考え方がずれているかを確認しやすくなります。

答案と途中式を見ながら、原因に合わせて解き方を見直します

1

教材と答案を確認

学校の進度、使用教材、試験範囲、最近の答案から、現在の状況を整理します。

2

優先内容を決める

計算、式づくり、定義理解、図への書き込みなど、先に見直す内容を分けます。

3

必要な問題を扱う

現在の単元を進めるか、前の単元まで戻るかを判断しながら問題を確認します。

4

解き方の過程を確認

答えだけでなく、途中式、条件の読み取り、図への書き込みまで見直します。

家庭での解き直しにもつなげます

授業では、その場で正解することだけでなく、本人がどこを見直せばよいかを分かるように確認します。途中式をどこまで書くか、文章題で何を文字に置くか、図形問題でどの条件を図に書き込むかを整理します。

代数・幾何で起こりやすいつまずきと指導内容

代数分野

文字式や方程式を自分で進めにくい場合

中1の代数では、文字の扱いと計算の正確さに加えて、問題文の条件を式に表す力が必要になります。「説明を聞けば分かるが、自分では式を作りにくい」「式は作れても途中で符号がずれる」といった状態も相談できます。

  • 符号、分配法則、同類項で見落としが出る
  • 「〜より」「平均との差」などを式に表しにくい
  • 文章題で何を文字に置くか判断しにくい
  • 途中式を省くと正答率が下がる

授業では、正解だけを見るのではなく、「なぜその式を作るのか」「どこで符号がずれたのか」を途中式とともに確認します。

主に扱う内容

正負の数、文字式、一次方程式、比例・反比例、文章題の立式

幾何分野

図に何を書けばよいか判断しにくい場合

中1の幾何では、図形の見た目だけでなく、定義や性質を根拠として使う場面が増えます。「性質は覚えているが問題の中で選べない」「図のどこに条件を書けばよいか分からない」といった状態も相談できます。

  • 垂直、平行、対頂角などを言葉で説明しにくい
  • 分かっている角や条件を図へ書き込めない
  • どの図形の性質を使うべきか選びにくい
  • 合同条件を覚えていても問題の中で使えない

授業では、性質を覚えているかだけでなく、問題文の条件を図にどう反映させるか、どの性質を根拠として使うかを確認します。

主に扱う内容

平面図形、空間図形、角度、作図、合同、証明の入り口

応用問題の考え始めが難しい場合

文字式や方程式の基本は分かっていても、条件の読み取りや立式で考え出しにくい場合は、応用問題で考え出しにくいときの考え方も参考になります。

先取り・復習・短期対策を、状態に合わせて選びます

中1数学の相談では、最初からコース名を決める必要はありません。学校進度、答案、試験日、宿題量を確認し、今の単元を進めるのか、前の単元まで戻るのか、試験前に絞って確認するのかを整理します。

先取りコース

学校内容を押さえながら先へ進みたい場合

現在の学校内容を理解できており、次の単元まで見通しを持って進めたい場合に検討するコースです。進度の速い中高一貫校で、学校授業を後追いにしたくない場合にも相談できます。

フォローアップコース

前の単元まで戻って確認したい場合

現在の単元で困っている原因が、前学期や前単元にある場合に検討するコースです。現在の問題だけを繰り返すのではなく、必要に応じて前の内容まで戻って確認します。

2週間完結・定期試験対策ゼミ

直近の試験に向けて優先順位を決めたい場合

定期試験や実力テストまでの限られた期間で、答案や試験範囲から必要な内容を絞って進める短期向けの講座です。

短期対策と継続受講の使い分け

試験日が近い場合は、試験範囲の中で取り組む内容を絞って確認します。一方で、文字式、方程式、図形の考え方が前の単元から不安定な場合は、試験後も含めて見直す単元を相談します。

定期試験・実力テスト対策で見るポイント

中1実力テストの学習スケジュール例
中1実力テストに向けて、確認する内容を整理するイメージです。

中1の実力テストでは、定期試験よりも範囲が広く、学校ワークの反復だけでは対応しにくい問題が含まれることがあります。

文字式
式を正確に書き進められるか
文章題
条件を式に表せるか
図形
必要な性質を選べるか
時間配分
取り組む問題を判断できるか

確認する主な内容

  • 正負の数:符号と計算精度
  • 文字式:代入、式の値、分配法則、同類項
  • 一次方程式:文章題、割合、速さ、個数
  • 平面図形:角度、平行線の性質、作図の基本

定期試験では覚えた流れで解けても、実力テストでは、問題の形が変わると対応しにくくなることがあります。また、後半に時間を使いすぎることで、前半の取りやすい問題まで不安定になる場合もあります。

試験前の短期対策では、答案と試験範囲を確認し、基本問題、文章題、図形、時間配分のうち、限られた期間で優先する内容を整理します。

料金の前に知っておきたい3つの判断材料

中1数学の個別指導では、教材を増やすことよりも、学校教材と答案をもとに「今どこを見直すべきか」を確認することを重視します。費用を確認する前に、次の点を整理しておくと、受講の必要性を判断しやすくなります。

家庭学習だけでは見えにくい点

途中式の省略、符号のずれ、条件の読み取り、図への書き込み不足などは、答え合わせだけでは原因を見つけにくいことがあります。

学校教材を使う意味

中高一貫校では、学校ごとに教材、進度、試験範囲が異なります。普段使っている教材をもとに確認することで、学校の授業や試験に合わせた見直しをしやすくなります。

1対1で確認する意味

計算、立式、図形、時間配分のどこで止まっているかは、生徒によって異なります。完全1対1の授業では、答案やノートを見ながら、今の状態に合わせて確認します。

オンライン受講を検討している場合

オンライン受講の場合も、途中式や図への書き込みを確認できる形で授業を進めます。具体的な確認方法は、受講形式や教材の状態に合わせて相談します。オンライン指導全体について確認したい場合は、オンライン個別指導ページも参考になります。

料金・授業時間・受講形式

中1数学の個別指導にかかる主な費用は以下の通りです。

トライアル

トライアル指導料

10,000円(税込)

現在の答案や教材をもとに個別指導を行い、理解状況と今後の進め方を確認します。

入塾時

入塾金

22,000円(税込)

ご兄弟姉妹が在籍中、または過去に在籍されていた場合は全額免除です。

通常授業

指導料

  • 20,570円(税込)/110分
  • 14,960円(税込)/80分

前払い制です。指導予定回数分を前月20日に集計し、前月末までのお支払いをお願いしております。

授業時間・受講頻度・対応形式

80分と110分のどちらにするか、週1回で進めるか、試験前に集中して確認するかは、学校進度、試験までの期間、確認する単元、答案の状態をもとに相談します。

  • 授業形式:完全1対1個別指導
  • 対応形式:四谷教室またはオンライン
  • 受講頻度:週1回、試験前の短期対策、実力テスト前の集中確認など相談可能

お問い合わせ前に分かる範囲でお知らせください

お問い合わせの時点で、コースや受講頻度を決めておく必要はありません。教材や答案がすべてそろっていない場合も、現在分かる範囲から相談できます。

お知らせいただきたいこと

  • 学校名
  • 現在使用している教材名
  • 授業進度や試験範囲
  • 最近の定期試験・実力テストの答案
  • 特に不安がある単元や問題
  • オンラインまたは四谷教室の希望

相談後に分かること

  • 今の単元を優先するか、前の単元まで戻るか
  • 先取り、復習、短期対策のどれが合いそうか
  • 答案やノートのどこを見直すとよいか
  • 授業時間や受講頻度をどう考えるか

すべてを準備する必要はありません。分かる範囲の情報から、現在の状態と次に確認する内容を整理します。

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受講までの流れ

1

事前ヒアリング

学校の進度、使用教材、最近の答案、困っている内容を伺います。

2

トライアル指導

事前に伺った内容と教材、答案をもとに授業を行い、現在の理解状況と今後の進め方を確認します。

3

授業内容の確認とご契約

授業内容、曜日、時間、頻度をご確認いただき、ご納得いただけましたら入塾のお手続きをご案内します。

4

指導開始

決定した曜日・時間で授業を開始します。オンライン受講にも対応しています。

よくある質問

Q. 体系数学以外の学校教材にも合わせてもらえますか?

はい。学校ワーク、授業プリント、問題集など、学校で実際に使用している教材をもとに相談できます。

Q. 体系数学の代数と幾何が同時に進んでいても相談できますか?

はい。代数と幾何の両方について学校の進度や答案を確認し、優先して見直す内容を整理します。

Q. 定期試験前や実力テスト前の短期対策だけでも相談できますか?

空き状況によりますが、定期試験前の短期対策や実力テスト前の集中確認も相談できます。試験日と範囲を確認し、期間内に優先する内容を整理します。

Q. 文字式や方程式の基本からでも受講できますか?

はい。符号、途中式、文字式の計算、文章題の立式など、現在困っている段階に合わせて確認します。

Q. 図形問題だけを見てもらうことはできますか?

可能です。角度、平行線、作図、合同、証明の入り口など、図形分野に絞って相談できます。

Q. オンラインでも途中式や図形を確認してもらえますか?

可能です。途中式や図への書き込みを確認できる形で授業を進めます。具体的な確認方法は、受講形式や教材の状態に合わせて相談します。オンライン指導全体については、オンライン個別指導ページも参考になります。

Q. 答案や教材がそろっていなくても相談できますか?

はい。使用教材、現在の単元、困っている問題など、分かる範囲から相談できます。答案がある場合は、途中式や図への書き込みも含めて確認しやすくなります。

Q. どのコースを選べばよいか分かりません。

事前に決める必要はありません。学校進度、答案、試験日、宿題量を確認し、合う進め方を相談します。

Q. 成績が大きく下がっていなくても相談できますか?

はい。点数が大きく下がっていない場合でも、答案の直し方が分からない、実力テストに不安がある、学校の進度が速く家庭で確認しにくいといった段階で相談できます。

Q. 本人が数学に苦手意識を持っていても受講できますか?

はい。現在困っている単元や答案の状態を確認し、必要なところから見直します。文字式、方程式、図形など、苦手意識が出ている内容を分けて確認します。

Q. トライアルでは何を確認しますか?

現在の答案や教材をもとに個別指導を行い、理解状況と今後の進め方を確認します。先取り、復習、短期対策のどれが合うかも、状況を見ながら整理します。

Q. トライアル後に必ず入塾する必要がありますか?

授業内容、曜日、時間、頻度をご確認いただき、ご納得いただけましたら入塾のお手続きをご案内します。まずはトライアルで現在の理解状況と今後の進め方を確認します。

Q. 学校名や教材名だけでも問い合わせできますか?

はい。学校名、教材名、現在の単元、困っている問題など、分かる範囲でお問い合わせください。答案や試験範囲表がある場合は、あわせて確認しやすくなります。

Q. 保護者だけで先に問い合わせてもよいですか?

はい。お問い合わせの時点では、保護者の方から分かる範囲をお知らせいただければ大丈夫です。学校の進度、教材名、最近の答案、困っている単元などをもとに状況を整理します。

中1数学について相談する

学校の進度、使用教材、最近の答案、困っている単元などを、分かる範囲でご記入ください。コースや受講頻度が決まっていない段階でも相談できます。

    さらに詳しく確認したい方へ

    体系数学全体やオンライン指導、数学の学習方法について詳しく確認したい場合は、次のページも参考になります。