数学
完全1対1
体系数学や学校プリントの進度が速い、定期試験では何とかなるのに実力テストや模試で点が安定しない、途中式や条件整理で減点されやすい。そうした数学の不安を、学校教材・答案・試験範囲を見ながら確認します。
先取りを続けるべきか、必要な単元に戻るべきか、大学受験を見据えて標準問題へ進むべきかを、現在の答案と学習状況から一緒に整理します。
中高一貫校の数学を、答案・教材・試験範囲から確認します
中高一貫校の数学では、学校の進度が速く、定期試験の範囲も広くなりやすいため、授業や宿題をこなしていても答案では点数が安定しないことがあります。
このページでは、学校教材・答案・途中式・試験範囲をもとに、先取りを続けるか、必要な単元に戻るか、受験準備へ進むかを確認します。
このような場合に相談できます。
- 体系数学や学校プリントの進度についていきにくい
- 定期試験では取れるのに、実力テストや模試で点が安定しない
- 途中式、条件整理、図形、証明で減点されやすい
- 先取りを続けるか、復習に戻るか判断したい
- 学校対策を続けるか、受験準備を始めるか相談したい
このページで相談できること
数学が苦手という言葉だけで判断せず、実際に使っている教材や答案をもとに、次に優先する内容を整理します。
- 体系数学、教科書、傍用問題集、学校プリントの進め方
- 定期試験、実力テスト、模試で点が安定しない原因の確認
- 途中式、条件整理、図形、証明、計算ミスの見直し
- 学校教材、復習教材、市販教材の使い分け
- 学校対策を続けるか、受験準備を始めるかの相談
最初に確認する数学のポイント
数学の相談では、教材を増やす前に、いま使っている学校教材と答案を確認します。点数だけではなく、途中式、条件整理、解き直し、試験範囲との関係を見ることで、次に優先する内容が分かりやすくなります。
答案と途中式
答案を見ると、計算ミスだけでなく、考え方のどこが不安定かも見えやすくなります。特に次の点を確認します。
- 計算や式変形で同じミスが続いていないか
- 定番問題を自力で再現できているか
- 途中式が検算できる形で残っているか
- 図形や証明で条件と理由を書けているか
学校教材と試験範囲
学校の教科書、体系数学、傍用問題集、学校プリント、試験範囲表を確認し、いま何を優先すべきかを整理します。定期試験前は、提出物や範囲表も見ながら、基本から標準問題を確実に得点できる状態を目指します。
先取り・復習・受験準備の優先順位
先取りを続けるか、必要な単元に戻るか、受験標準へ移るかは、学年だけでは決めません。現在の答案、学校進度、家庭学習の状況をもとに判断します。
| 状況 | 優先すること |
|---|---|
| 学校の標準問題が安定している | 先取りや追加演習を検討します。 |
| 基本問題でも解法選択や途中式が不安定 | 必要な単元に戻り、計算・条件整理・定番問題を確認します。 |
| 学校内容が一通り進み、受験を意識し始めている | 入試標準の定番問題へ移る時期と教材を確認します。 |
答案や教材があると、相談内容を具体的に整理しやすくなります。
状況別に見る数学の進め方
学校の数学を安定させたい場合
学校教材、試験範囲、提出物、直近の答案を確認し、定期試験で必要な基本から標準問題を安定して得点できるように進めます。
体系数学や学校進度に追いつきたい場合
進度だけを追うのではなく、理解が薄くなっている単元を確認します。必要に応じて前の単元に戻り、学校の授業に接続しやすい形で進めます。
大学受験を見据えて進めたい場合
学校内容が一通り進んでいる場合は、入試標準の定番問題へ移る時期を確認します。青チャートや入門問題精講なども、答案の状態に合わせて扱う範囲を決めます。
悩みに合わせて確認できるページ
問い合わせ前にすべて読む必要はありません。現在の悩みに近いものだけ確認してください。
大学受験を見据える数学
高校内容や入試標準問題へ移る時期を確認したい方向けです。
現在の答案と学校進度をもとに、受験準備を始める時期を確認します。まずは学校内容の定着状況を見ていきます。
受講頻度と相談前に用意するとよいもの
受講頻度の目安
- 週1回：学校の授業フォロー、定期試験対策、解き直しの習慣づくりに向いています。
- 試験前の追加：定期試験2〜3週間前に、範囲表と答案をもとに優先順位を整理します。
- 短期集中：特定単元の基本確認、体系数学の戻り学習、実力テスト前の確認などに適しています。
用意するとよいもの
すべて揃っていなくても相談できます。分かる範囲で共有いただければ、初回から具体的に確認しやすくなります。
- 学校で使っている教材名
- 直近の定期試験・実力テスト・模試の答案
- 試験範囲表、学校プリント、提出物の一覧
- 途中式が不安定な問題や解き直しで困った問題
- 現在使っている参考書や問題集
- 目標や家庭学習に使える時間
受講までの流れ
1. 事前ヒアリング
学年、学校、教材、試験範囲、現在の困りごとを伺います。
2. トライアル指導
答案や教材をもとに、つまずきの原因と優先順位を確認します。
3. ご契約
指導方針、受講頻度、曜日・時間、料金にご納得いただけましたら手続きを進めます。
4. 指導開始
学校進度や試験時期に合わせ、完全1対1で数学の対策を進めます。
指導料
初回相談前に確認しやすいよう、主な費用を掲載しています。
トライアル指導料
10,000円(税込)
現在の課題と今後の進め方をご確認いただくための初回指導です。
入塾金
22,000円(税込)
ご兄弟姉妹が在籍中、または過去に在籍されていた場合は全額免除いたします。
指導料
1回110分あたり：20,570円(税込)
1回80分あたり：14,960円(税込)
前払いです。指導予定回数分を前月20日に集計し、請求書を発行いたします。前月末までにお支払いください。
よくある質問（FAQ）
体系数学の学校でも相談できますか？
相談できます。体系数学、教科書、傍用問題集、学校プリント、試験範囲を見ながら進め方を確認します。
定期試験前だけでも相談できますか？
可能です。試験範囲表、学校教材、直近の答案をもとに、限られた時間で優先する内容を確認します。
先取りと復習のどちらを優先すべきか見てもらえますか？
見られます。学年だけで決めず、答案、途中式、学校進度、目標をもとに判断します。
答案や途中式も見てもらえますか？
見られます。計算、条件整理、記述、図形、証明など、答案に表れる課題を確認します。
オンラインでも数学の指導はできますか？
可能です。教材や答案を共有しながら、完全1対1で確認できます。図形や証明も、問題や答案を共有して進めます。
数学の教材・答案・途中式を見ながら相談する
学校の進度、使っている教材、直近の答案をもとに、今どこから見直すべきかを確認します。
すべての資料が揃っていなくても、分かる範囲でご相談いただけます。
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小論文には書き方の「型」があります。それに基づいて文章を書くことで論理的な展開の小論文を作成することができます。また、そのフォーマットがあるからこそ、何を書くかを明確にできるのです。「型」を用いて文章を書く訓練を積み、添削指導によってさらなるブラッシュアップを目指します。