参考書や勉強のための動画、学習アプリなど、今は塾に通わなくても勉強できるコンテンツを簡単に手に入れられる時代です。勉強しようと思えば、自分で取り組める材料は数多くあります。

その一方で、中学生、とくに中高一貫校生の場合は、教材があるだけではうまく進まないことがあります。学校の授業が速い、課題が多い、定期テストの範囲が広い、部活で時間が限られるなど、勉強以外の条件も重なりやすいからです。

このような状況の中で、中学生が個別での指導を受ける意義とは何なのでしょうか。中高一貫校生に塾が必要な理由については、中高一貫校生に塾が必要な理由もご参照ください。

ひとりひとりと向き合うことができる

中学生になると、小学生で学んだことをベースとして、知識を高めていく大切な時期に入ります。新しい友人ができたり、新しい学校の先生と出会ったりと、今までとは環境が大きく変わります。

環境の変化は、精神面にも生活面にもさまざまな影響をもたらします。その中で、不安が大きくなりすぎないように、ひとりひとりをしっかりと見守ることができるのが個人塾の特徴です。

学校や集団塾と異なり、生徒側からも、自分だけと向き合ってもらえているという安心感を持ちやすくなります。中学生という多感な時期に、1対1だからこそ信頼関係を築きやすいという点が、中学生が個別塾で指導を受ける意義であると言えます。

ペースメーカーとしての役割

中高一貫校生は、厳しい受験を経て進学しています。受験勉強中心の生活から解放されたことで、次の目標が定まりにくくなり、その結果、中だるみしてしまうケースを多く目にします。

中高一貫校は6年間という長いスパンの中で、最終的には大学受験に向けた学習に取り組みます。6年間、自分だけで勉強を続けてモチベーションを保つことが難しいというのは想像に難くありません。

中だるみさせることなく、適度な努力を継続できるようにサポートしていく。学校の先生も集団塾の先生も、1人ひとりに対してそこまで手厚いサポートをすることは簡単ではありません。1対1の個別塾だからこそ、生徒にしっかりと寄り添い続けることができるのです。

常にペースメーカーとして学習をサポートしていくことも、中学生が個別塾で指導を受ける意義ではないでしょうか。

的確な課題の提示

中高一貫校は授業のスピードが速く、学習の難易度も高いため、ひとりで予習・復習をこなすことすら容易ではありません。出題される課題の量も多く、それらをすべてひとりでこなせたとしても、提出することで精一杯になってしまうことがあります。

ひとりで宿題をこなしたうえで、定期試験の勉強もしなければならないとなると、かなりの時間を要します。限られた時間の中で学習を効率よく進めるためにも、講師がその都度、学校の授業の進度や生徒の理解度に合わせてサポートしていくことができることが個別指導の意義であると言えます。

仮に集団塾に通塾していたとしても、自分のペースに合っていなければ、かえって本人の負担になってしまいます。塾に追われてしまい、学校の授業が疎かになってしまっては本末転倒です。

ひとりひとりにしっかりと寄り添い、的確な課題を提示できるという点も、中学生が個別塾で指導を受ける意義として挙げられます。

当塾での取り組み

当塾では、完全1対1の個別指導で、ひとりひとりに合わせた完全オーダーメイドの授業を行ってまいります。

学校対策につきましては、予習メインの先取りコースと、学習の足りないところを補っていくフォローアップコースがあり、学習の状況に合わせた授業が受講可能となっております。

また、中高一貫校で多く採用されている英語教材や数学教材の対策も行っております。具体的には、英語教材対策、中高一貫校英語教材対策、学校英語教材対策、体系数学対策などに対応しています。

そのため、学校の教材と異なるテキストで学習しているにもかかわらず、学校の成績アップに直結しない、ということが起こりにくくなります。

また、教室での授業と同様の授業をオンラインで受講することができます。通塾の必要もなく、全国どこからでも授業を受けることができ、効率的に学習することができます。オンライン授業につきましてはオンライン授業の案内をご覧ください。

まとめ

中学生で個別指導を受ける意義とは、中だるみを防ぎながら学習のモチベーションを保ち、学校の進度や本人の理解度に合わせて、的確な課題と指導を受けられることではないでしょうか。

特に中高一貫校生は、学校ごとの教材や進度に合わせた学習が必要になりやすいです。自分だけでは学習の優先順位がつけにくい場合、個別指導は日々の勉強を支える有効な選択肢になります。